Skip to content

Дидактика высшей школы В. А. Попков, А. В. Коржуев

Скачать книгу Дидактика высшей школы В. А. Попков, А. В. Коржуев doc

Основы педагогики высшей школы разное Учебное пособие, Казакова А. Педагогика высшей школы разное Учеб. В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы дидактика обучения в высшей школе.

Атанов, Геннадий Алексеевич — Геннадий Алексеевич Атанов доктор физико математических наук, кандидат технических наук, академик Академии наук высшей школы Украины. Цель пособия — дать конкретные примеры организации… — Каро, формат: Коржуев — Попков дидактикой высшей школы и теорией и методикой обучения физике в высших учебных заведениях.

© Попков В. А., Коржуев А. В., © Попков В. А., Коржуев А. В., , с изменениями © ООО «Издательство Юрайт», Îãëàâëåíèå.  Глава III. Частные проблемы дидактики высшей школы. 1. Процесс и стиль педагогического взаимодействия. 2. Формы и методы учебной работы в высшей школе. 3. Методология творчества как ориентир для разработки методик развивающего обучения.

4. Проблемы подготовки преподавателя высшей школы. 5. Обучение преподавателей вузов методике реализации идей проблемного обучения в образовательном процессе. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы: Учеб. пособие для студ. – М.: Издат. центр «Академия», – с. СОДЕРЖАНИЕ От авторов 3 Глава I. Методологические проблемы педагогики и дидактики 5 § 1.

Из истории педагогики и дидактики 5 § 2. Педагогика: наука, искусство, практика 10 § 3. Стиль научного мышления — составляющая сущностного подхода в педагогике и дидактике высшей школы 17 Глава II. Содержательные проблемы дидактики высшей школы 25 § 1. Анализ исследований высшего профессионального образования 25 § 2. Специфика реализации общедидактических принципов в высшем.

Общие вопросы образования и педагогики высшей школы. Дидактика. теоретические и методологические основы обучения и профессиональной подготовки. Теоретические и методические основы воспитания студентов. Вузоведение. Управление и самоуправле в МБ раза. Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования. разное. Учеб.

пособие для системы дополнительного педагогического образования. Попков, В. А. Дидактика высшей школы: учебное пособие для вузов / В. А. Попков, А. В. Коржуев. — 4-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт,   — ISBN Аннотация. В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Анализируются общедидактические принципы вузовского обучения, формы и методы организации познавательной деятельности студентов, технологии обучения.

Большое внимание уделяется технологиям проблемного обучения, а также идее целостности знаний студентов. Материал учебного пособия изложен доступным, образным языком.

В. А. Попков, А. В. Коржуев. Дидактика высшей школы. В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется анализу противоречий вузовского учебного процесса — Академия, (формат: Твердая глянцевая, стр.)  Попков В.А., Коржуев А.В.

Дидактика высшей школы. Учебное пособие для вузов. В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Анализируются общедидактические принципы вузовского обучения, формы и методы — Юрайт, (формат: 60x84/8, стр.). Понятие дидактики высшей школы. Дидактика (греч. Didaktikos - поучительный) - область педагогики, направленная на изучение и раскрытие теоретических основ организации процесса обучения (закономерностей, принципов, методов, форм обучения), а также на поиск и разработку новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем обучения.

Выделяют две функции дидактики; научно-теоретическую и конструктивно-технологическую (В. А. Попков, А. В. Коржуев). В. А. Попков, А. В. Коржуев. Дидактика высшей школы. Рекомендовано Учебно методическим объединением по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным и социально экономическим направлениям и специальностям (ГСЭ.Ф — Педагогика и психология) 3 е издание, исправленное и дополненное.

Владимир Попков, Андрей Коржуев. Описание. В пособии рассматриваются исторические, методологические и содержательные проблемы процесса обучения в высшей школе. Особое внимание уделяется анализу противоречий вузовского учебного процесса, рассматриваются возможные пути их разрешения. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно слушателям системы повышения квалификации педагогических работников, а также широкому кругу практических работников высшей школы, аспирантам.

3-е издание, исправленное и дополненное.

txt, EPUB, EPUB, txt